【楊永盛╱苗栗報導】「喊到喉嚨沙啞也沒人理！」苗栗縣頭屋國中曾姓學習障礙男學生長期與同學不睦，上周四因不肯進教室上音樂課，又與同學爆發拉扯，下課後竟遭六名同學分持鐵條、水管和熱熔膠條，鎖住教室門圍毆長達五分鐘，打得他遍體鱗傷、輕微腦震盪，至今仍在住院。

親友表示，慘遭鎖門海扁的曾姓男學生父親是工人、印尼籍母親在麵包店當店員，兩人育有四子，曾生排行老三，自幼有學習障礙，另一個哥哥罹患腦性麻痺臥床，家庭經濟不佳。曾生上國中後，常抱怨遭同學霸凌、排擠，還罵他「笨蛋、乞丐和呆子」，令家人痛心。

同學急找老師處理

頭屋國中訓導主任陳志翔指出，曾生經常不願進教室上課，上周四音樂課又跑到校園蹓躂，陳姓女音樂代課老師遂要兩名男學生去找他，同學強拉他進教室時，在門口爆發口角、拉扯；下課前又起衝突，經老師制止、斥喝：「你們不要再弄他（曾生）。」雙方才作罷。
老師下課離去後，先前的兩個男學生竟找來其他四人，將教室後門上鎖，再拿教室置物櫃損壞隔板鐵條、家政課熱熔膠條和學校回收水管，聯手圍毆曾生。當時曾生有呼救，在場四、五名同學也出言制止，直到其中一名同學跑去找資源班老師到場處理，六人才罷手。

家長要求給個交代

隔天，陳志翔赴曾家探視，見曾生有頭暈症狀，建議就醫。學校事後調查，六名打人男同學均表示，長期不滿曾生隨便「拿」同學東西、破壞他人勞作，才會動手打人。
曾母昨怒批該名音樂老師太離譜，眼睜睜看學生打人，卻只動口制止，結果下課後場面失控，「我兒子被關起門來痛打，喉嚨喊救到沙啞都無人伸援，一定要老師給個合理交代。」但她願跟霸凌學生家長談和解，暫不提告。
校長蔡家吉昨跟六名學生的家長協調，「打人就是不對。」會將六人各記一大過，部分家長也已到院探視曾生並道歉。學校將另行召開教評會，討論女老師處置是否得當，若情節嚴重，下學期將不續聘。

圍毆同學示意圖
6名男學生因不滿曾生隨便「拿」同學東西、破壞勞作，竟分持鐵條、熱熔膠條和水管鎖門圍毆曾生，曾生急忙呼救，仍被打到住院。教室置物櫃損壞的隔板鐵條，被6名學生用來圍毆曾生。楊永盛攝

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圖蒙混「一般打架」

人 本教育基金會執行長馮喬蘭批評，校方向苗栗縣教育局通報時，一度還想用「一般打架暴力案」蒙混，經糾正才改以霸凌案通報，顯示學校「只想大事化小。」政治 大學教育系教授秦夢群認為，師長應事先讓學生了解，遇特教生行為不當首先要通報老師處理，同學間有積怨也應請家長協調，放任不管後果恐難以收拾。

校園霸凌應變之道

●遇霸凌立即設法逃離現場，走為上策
●用道歉或安撫口氣降低對方攻擊的風險
●如果遭到攻擊，盡量保護眼睛、頭部等脆弱部位
●若行動被控制，想辦法吸引他人注意，如大聲喊叫
●在手機儲存求救簡訊或電話，必要時求援
【求助管道】
●教育部反霸凌專線：0800-200-885
●警察局保護少年專線：0800-059-595
資料來源：教育部、兒福聯盟、《蘋果》資料室